¿Debemos educar a todos los estudiantes de la misma forma, con el mismo método, bajo el mismo sistema? ¿Los estudiantes responden igual a los mismos estímulos, recursos o evaluaciones? ¿Bajo qué premisas los estudiantes son atraídos y motivados al desarrollo de sus habilidades? ¿El maestro de hoy está preparado para enfrentar, orientar y educar a los jóvenes del siglo XXI? ¿Cuenta el docente contemporáneo con los elementos y las herramientas necesarias para dialogar con los jóvenes de la actualidad? Éstas son algunas de las preguntas que responden Leonardo Kourchenko y Pedro Landaverde en este libro que pretende contribuir en la formación docente de nuestros profesores.